17. Hrvatski simpoziji o nastavi fizike

U organizaciji Hrvatskog fizičkog društva u Osijeku se od 26. do 28. veljače 2025. godine održava 17. Hrvatski simpoziji o nastavi fizike, tradicionalni stručni skup koji od 1993. godine na jednom mjestu okuplja cijelu vertikalu obrazovanja u fizici s područja cijele Republike Hrvatske, profesore fizike u osnovnim i srednjim školama te studente i sveučilišne profesore. Sudjelujući na Simpoziju, svi oni imaju priliku čuti najnovije znanstvene spoznaje iz područja edukacijske fizike te predstaviti svoja istraživanja, iskustva i primjere dobre prakse kroz usmena izlaganja, prezentacije postera ili vođenjem odgovarajućih radionica. Suorganizatori ovogodišnjeg skupa su Odjel za fiziku Sveučilišta Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Agencija za odgoj i obrazovanje, Fizikalno društvo Split te Udruga fizičara Osijek.

Svečano otvorenje 17. Hrvatskog simpozija o nastavi fizike održano je danas (26. veljače 2025. godine) u Hotelu Osijek u Osijeku, a oko 200 sudionika pozdravio je Josip Miletić, zamjenik župana Osječko-baranjske županije.

- Zadnjih godina puno toga se razvija na području fizike, a svakako je značajan i inovativni pristup obrazovanju kako bi djeca mogla bolje i kvalitetnije usvojiti sva znanja iz tog područja. Uvjeren sam da će svi sudionici simpozija dobiti nove vještine i zvanja da bi naša djeca bila bolje obrazovana nego što su danas. Čestitam organizatorima ovog skupa, uvjeren da će se i dalje ovako značajna događanja održavati upravo u Osijeku i Osječko-baranjskoj županiji, koja vam daje punu podršku - rekao je zamjenik župana Josip Miletić.

Kako je istaknuo predsjednik Organizacijskog odbora, docent na Odjelu za fiziku Denis Stanić, teme ovogodišnjeg Simpozija usmjerene su prema razumijevanju nastavne problematike, diskutiranju aktualnih problema i traženju mogućih rješenja. Teme su nastava fizike kroz primjere dobre prakse, ostvarivanje obrazovnih ishoda i vrednovanje u nastavi fizike, inovativni pristupi i suvremene tehnologije u nastavi fizike, istraživački pristup i suvremene spoznaje u nastavi fizike, fizika u interdisciplinarnom kontekstu - od STEM-a do društvenih i okolišnih pitanja, profesionalni razvoj nastavnika te učeničko konceptualno razumijevanje fizike, njihove vještine i stavovi.



Tekst i foto: OBŽ